活动目标：
1．在熟悉乐曲结构并会随乐律动游戏的基础上，探索为乐曲匹配合适的乐 器并能大胆的看指挥演奏。
2．根据身体动作的暗示，分别探索铃鼓和拇指镲两种不同乐器两种不同(碎 响和断顿)的敲击方法，感受不同的音响效果；在游戏情节进展线索的提示下，累加大鼓进行合乐演奏。
3．感受自我挑战以及与同伴合作演奏带来的快乐。
活动准备：
1．经验准备：幼儿欣赏过海盗与船长的故事并会随乐律动游戏。
2．物质准备：图谱，音乐，铃鼓10个，拇指镲10副，大鼓1个
活动过程：
1．随乐进行“海盗与船长”的律动游戏，再次感受游戏情节的乐趣。师：昨天我们学习了“海盗与船长”这个游戏，那就让我们听着音乐再来玩一玩这个游戏吧
2．看图谱分角色再次表演游戏情节。
