教学目标：
1、通过情景导入，让学生感受三拍子的强弱规律，感受歌曲并用听唱法学会歌曲。
2、学会运用竖笛为歌曲《梦之船》伴奏。
3、通过使用竖笛解决二声部难点
教学重点：歌曲教学
教学难点：二声部教学
教学准备：多媒体设备、课件一套、小星星和小矮人头饰
教学过程：
一、情境导入
1、 听《梦之船》旋律 师生做划船律动
2、 聆听感受
师：小船很有节奏的前进，蹦察察。。。这是几拍子的强弱规律？ 师生打三四拍子，感受强弱规律
