视频总时间:大约43分钟
课件包括:课件PPT+简案+说课稿+教学反思
活动目标:
锻炼幼儿的观察能力及判断力。
活动准备:
笔 PPT 电脑 记录表 黑板
活动过程:
一:开始部分
让幼儿说一说自己最多能数到几,引入主题。
二:基本部分
1、老师出一个数字(98),让幼儿接着往下数四个数。
2、游戏——数数有多少1
(1)幼儿从凳子底下拿出准备好的板,让幼儿 数数大屏幕上面东西的数量,让后把数量记录到板上房子有2座——数有4棵——兔子有7只——花有12朵
(2)数数有多少2
继续观看大屏幕,让幼儿数数板上第二张纸出现 的东西的数量带鱼有10条——蛋有8只——饼干有3种
(3)让幼儿继续观察,数数电脑上出现的东西的数量
三:活动延伸
让幼儿在平常生活中学会观察各种东西的数量及数字
课程提示:
在教学中,教师用游戏的形式开头,并巩固认识汉字一到十,在学习儿歌时,教师采用图文并茂的方式,让幼儿轻松愉快的学会了儿歌,这种方法减轻了幼儿枯燥学习的负担,在仿编儿歌动作时,教师给幼儿提供了自由表现的机会,鼓励幼儿大胆地表达自己的感情,理解和想象。
总之,整个活动趣味性强,始终以数数为主体,进行教与学的双向活动,让孩子在轻松愉快的气氛中尝试,较好地发展幼儿创造性思维的能力,但此活动还存在不足的地方:教师在活动中放不开,在幼儿仿编动时,没有让幼儿充分表现自己。
课件预览图仅供参考,有少许的不一样。介意的不要拍。