视频时间：38分，视频很清晰，声音也很清晰。
课件包括：教案+教学反思。
活动目标：
1.欣赏剪纸艺术，喜欢剪纸活动，知道剪纸是中国特有的民间艺术。
2.能将纸屑放在指定的地方，养成整洁有序的好习惯
活动准备：
纸、剪刀、双面胶
活动过程：
1.出示一张白纸让幼儿观察，让孩子们动脑把它变成一扇大门，特别强调门框的四条边不能断开。
2.给孩子们每人一张纸，一把剪刀，让孩子们动手去操作，然后展示让孩子们观察，看哪一扇门老师能进去？（都进不去）
3.老师展示自己剪的大门，让孩子们观察有什么不一样？（老师的又细又长）能不能进去？（能）
4.老师出示剪纸步骤的范例让孩子们观察，然后老师一步一步讲解。
5.发给每个孩子一张小纸，让孩子们练习。然后每个孩子一张大纸，按老师的步骤去剪一扇大门。
