活动目标
1.在故事情境中，运用水粉画出人脸部五官，特别是嘴部形象特征。
2.在长牙齿的故事情境下，尝试用点彩的方法画出嘴巴中的牙齿。
3.乐于参与活动，大胆使用多种颜色作画。
活动准备
1.材料准备:范画、黑色或深色画纸、彩色颜料盒、水粉笔、展示板。
2.经验准备:幼儿初步会画人的脸和五官。
活动过程
1.幼儿在故事情境中，欣赏范画。
(1)故事导人，幼儿观察范画。
(2)引导幼儿重点观察范画中的大嘴巴，并展开讨论。
教师:他的嘴巴是什么样子的?
为什么他的嘴巴张那么大呢?
宝宝为什么会哭呀?
2.幼儿根据故事情境学习画牙齿的方法。
(1)教师在情境中示范用点彩的方法画牙齿。
(2)幼儿用手作迅速点彩的练习。
(3)教师丰富“牙虫和刷牙“的故事情节，完成范画。
(4)教师在故事情境中，示范画泡泡的方法。
3.幼儿绘画，教师进行个别指导。
(1)绘画前，教师明确要求。
(2)教师对绘画内容进行重点指导。
①引导幼儿尽量把宝宝的脸和嘴巴画大。
②引导幼儿画出牙齿和泡泡。
③提醒幼儿水粉笔用完后要放进颜料杯里，不混色。
(3)教师将幼儿画好的作品固定在展示板上。
4.律动游戏:刷牙。
