幼儿园教育技巧《幼儿发问》PPT课件

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幼儿园教育技巧《幼儿发问》 PPT课件  在师幼互动的实践中,教师应当让幼儿充分享有“主动的”社会交往的权利和机会,有意识地多赋予幼儿主动与教师互动的时间和机会,这样才能真正有利于幼儿主体性和能动性的发挥;同时,幼儿本身具有主动交往和“角色主动化”的权利。

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